O filme retrata o desafio de uma professora progressista, que enfrenta as adversidades de um contexto extremamente conservador.
Novata na escola, a professora Katharine Watson se depara com um corpo discente muito competente. Entretanto, os valores disseminados na escola limitam o aprendizado desses alunos aos conteúdos previamente estabelecidos no planejamento das aulas.
Disposta a mudar essa realidade, a professora Watson promove suas aulas de forma completamente inovadora para os padrões da escola. O conteúdo ministrado foge das regras rigorosas e começa a estimular a reflexão dos alunos. Matérias anteriormente transmitidas passaram a ser debatidas e evoluídas com a participação intensa de todos os presentes em sala de aula.
O novo modelo causou muita polêmica, onde alguns alunos perceberam a oportunidade de crescimento oferecida, enquanto outros encararam a mudança como uma ameaça aos padrões da instituição.
Diante de vários conflitos, a professora Watson mobilizou um grande número de seguidores, que além de refletirem sobre o aprendizado escolar, passaram a refletir sobre os próprios objetivos e propósitos da vida.
Com o passar do tempo, até mesmo os opositores passaram a idolatrar os ideais da professora Watson, principalmente à medida em que percebiam a importância de seus ensinamentos para diversos elementos da vida. Os alunos deixavam de ser passivos aos modelos existentes e passavam a questionar o próprio caminho, fazendo escolhas com base em suas vontades e opiniões, e não mais em função das esteriótipos criados pela sociedade.
Mesmo após o sucesso do método da professora, a direção da escola continuou firme em seus propósitos tradicionais, condicionando a permanência de Katharine Watson aos preceitos históricos da instituição.
As condições de trabalho não permitiram a continuidade do projeto da professora Watson, mas certamente seus ensinamentos mudaram a vida de várias pessoas, que passaram a ser donas de suas próprias vidas, valorizando suas convicções ao invés de continuar vivendo por aparências. A figura inovadora se foi, mas deixou pra trás um rastro de prosperidade pronto a ser desenvolvido pelas pessoas que tiveram a sorte de vivenciar um claro momento de transição necessário à evolução de uma sociedade cada vez mais sedenta por informações e conhecimento.
A metodologia de ensino adotada pela professora Watson é, em sua essência, fundamental para o desenvolvimento do conhecimento, mesmo nos dias atuais. Em um contexto onde as informações estão disponíveis em diversos lugares, das mais variadas formas, a escola deixa de ser transmissora desse conteúdo para se tornar uma orientadora nesse processo de aprendizagem, principalmente quando se fala em ensino superior.
O professor de ensino superior deve problematizar os assuntos inerentes à disciplina, sem se prender às fronteiras definidas no plano firmado. Deve estimular a discussão, a construção de novas idéias e a apropriação do conhecimento por parte do aluno, que é o principal responsável por sua própria educação. As instituições de ensino superior se tornam condutoras de seus alunos na busca e consolidação desse conhecimento, fazendo com que todas as informações disponíveis sejam selecionadas e absorvidas da melhor maneira.
Filme comentado!
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